产学研合作发展态势是()。

题目
多选题
产学研合作发展态势是()。
A

由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟

B

由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进

C

在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展

D

基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素

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第1题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有(  )

A、校内产学研合作模式
B、双向联合体模式
C、多向联合体合作模式
D、中介协调合作模式
E、新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;技术评价;多向联合体合作模式;中介协调合作模式。

第2题:

按合作主体的关系的不同,产学研合作可以分为( )。

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体合作模式
C.企业一政府模式
D.多向联合体合作模式
E.中介协调型合作模式

答案:A,B,D,E
解析:
本题考查产学研联盟的形式。产学研合作按合作主体的关系可以分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

第3题:

根据本课程,中国高等学校的产学研合作模式不包括()。

A、自发自愿的产学研模式

B、高等学校组织的产学研模式

C、政府主导的产学研模式

D、自发组织的产学官模式


答案:D

第4题:

企业技术创新中产学研联盟的主要模式有(  )。

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体合作模式
C.企业与企业进行联盟
D.中介协调型合作模式
E.企业与政府进行联盟

答案:A,B,D
解析:
本题考查产学研联盟的主要模式。产学研联盟的主要模式:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

第5题:

下列不属于企业技术创新中产学研联盟方式的是()。

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体合作模式
C.多向联合体合作模式
D.企业一政府模式

答案:D
解析:
产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、多向联合体合作模式、双向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

第6题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有( )

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体模式
C.多向联合体合作模式
D.中介协调合作模式
E.新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;技术评价;多向联合体合作模式;中介协调合作模式。

第7题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有(  )


A.校内产学研合作模式

B.双向联合体合作模式

C.多向联合体合作模式

D.中介协调型合作模式

E.新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
本题考查的是:产学研联盟的模式。

产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;双向联合体合作模式;多向联合体合作模式;中介协调型合作模式。

E选项属于企业技术创新的内部组织模式的内容,故错误;

第8题:

产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷,然而,在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府,又不是追逐利润的企业,这使得它能够专注于反映创新主体的诉求,形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络,可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟,以一种更加灵活有效的方式协调各方利益,促进合作达成。因此,除了把产学研合作的动力留给市场之外,“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。
这段文字意在说明:

A.产学研合作动力不足源于社会力量参与度不够
B.应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来
C.如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破
D.应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用

答案:D
解析:
第一步,分析文段。文段首句引出话题,提到产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。接着说到很多情况下,产学研合作完全可以由社会力量组织完成。第三句说到科技类社会组织可以促进合作达成。最后一句通过“因此”对前文进行总结,提出“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。
第二步,对比选项。文段主旨同义替换对应D项。
因此,选择D选项。

第9题:

产学研联盟按合作主体的关系有不同模式,()模式下,合作主体包括技术成果方、出资方与生产经营企业三方。

A.校内产学研合作
B.多向联合体合作
C.中介协调型合作
D.双向联合体合作

答案:B
解析:
本题的考点为产学研联盟中多向联合体合作模式的概念。多向联合体合作模式下,合作主体主要包括技术成果方(高校)、出资方(金融机构或个体资本投资者)、生产经营企业,故选B。AD只涉及高校和企业,C涉及中介方。

第10题:

高职教育改革发展的必由之路是( )

A. 生产劳动和社会实践相结合,走产学研结合的改革发展之路
B. 课堂教学和实习、实训相集合,走产学研结合的改革发展之路
C. 理论教学和自主创新相结合,走产学研结合的改革发展之路
D. 社会实践与科研相结合,走产学研结合的改革发展之路

答案:A
解析:

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