全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。

题目
判断题
全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
A

B

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第1题:

全面发展的人是_____、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。


正确答案:
精神和身体

第2题:

马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。( )


答案:错
解析:
马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体、个体性和礼会性得到普遍、充分而自由发展的人。

第3题:

马克思主义创始人心目中理想的人是( )

A.普遍发展的人

B.个性全面发展的人

C.充分发展的人

D.自由发展的人


正确答案:B

第4题:

未来社会是每个人自由而全面发展的社会、()

  • A、人的个性才华的充分展现
  • B、社会主义必须不断促进人的全面发展
  • C、人的自由而全面发展
  • D、人的自由发展

正确答案:B,C

第5题:

马克思认为,只有每个人自由、充分的发展,才有一切人的自由、充分的发展,实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。由此看来,造就全面发展的人的唯一方法是( )

A.促进学生身心统一协调发展
B.让每个学生自由发展
C.教育与生产劳动相结合
D.为学生提供全面的物质条件

答案:C
解析:
马克思说:“教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

第6题:

全面发展的人是( )、个体性和社会性得到普遍、充分和自由发展的人。


答案:
解析:
精神和身体

第7题:

马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。


答案:
解析:
【知识点】马克思主义关于人的全面发展的学说
这种说法是错误的。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,认为全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。德、智、体、美等全面发展的思想是马克思主义指导下结合我国教育发展状况提出来的教育目的.是马克思主义理论在我国教育领域的中国化。

第8题:

全面发展的人是精神和身体、 和 得到普遍、充分而且自由发展的人。


正确答案:
个体性社会性

第9题:

美育的终极目的是培养()

A能够进行艺术创造的人

B遵纪守法的人

C自由全面发展的人

D学识渊博的人


C

第10题:

马克思主义的美育理想是促使人的全面发展,它的标志是()。

  • A、德、智、体并衡发展的人
  • B、身心健康的完美的人
  • C、懂得艺术的人
  • D、进入自由王国的人

正确答案:B

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