全面发展的人是指哪一类人()

题目
单选题
全面发展的人是指哪一类人()
A

A,体力劳动和脑力劳动相结合

B

B.端正,四肢匀称发展

C

C.智力和体力充分,自由的发展和运用

D

D.语文,数学,音乐等各种成绩都优秀

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。

A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展的重要条件

C.教育是人的全面发展实现的重要途径

D.社会主义可以完全实现人的全面发展

E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范


正确答案:ABC

第2题:

人的全面发展是指人是智力,体力和道德的平均发展。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“人的全面发展的含义”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。全面发展并非平均发展。全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展。

第3题:

__________是实现人的全面发展的社会条件,__________ 是培养全面发展的人的唯一途径。


正确答案:
社会主义制度 教育与生产劳动相结合

第4题:

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).

A.德智体美劳全面发展
B.人的身心全面发展
C.人的劳动能力全面发展
D.人的独立个性全面发展

答案:A
解析:
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。

第5题:

对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是( )

A.全面发展是指人的精神生活的发展
B全面发展是指人的各方面的持续发展
C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的
D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展

答案:D
解析:

第6题:

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。


正确答案:
错误。因为马克思关于人的全面发展是指人的劳动能力,即智力和体力的全面、和谐、充分的发展。

第7题:

斯巴达的教育是要把人培养成全面发展的人。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。


正确答案:
错。全面发展并非平均发展。全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展。

第9题:

马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。


答案:
解析:
【知识点】马克思主义关于人的全面发展的学说
这种说法是错误的。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,认为全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。德、智、体、美等全面发展的思想是马克思主义指导下结合我国教育发展状况提出来的教育目的.是马克思主义理论在我国教育领域的中国化。

第10题:

人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。

  • A、智力技能
  • B、劳动能力
  • C、体力素质
  • D、智力

正确答案:B

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