社会、家庭都过分强调学生智育和能力的培养,忽略了()、()、()的培养,没有教育学生对生命的尊重,没有引导学生对人生的负

题目
填空题
社会、家庭都过分强调学生智育和能力的培养,忽略了()、()、()的培养,没有教育学生对生命的尊重,没有引导学生对人生的负责。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。 A.培养自主学习的能力 B.培养学生的创新意识 C.培养创新精神和实践能力 D.培养学生的价值观、人生观


正确答案:C
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。所以本题的正确答案为C。

第2题:

教育培养学生的主体性的措施有()。


A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂,获得体验
C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展


答案:A,B,C
解析:
D、E说法错误。

第3题:

引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是( )。

A.智育

B.美育

C.德育

D.体育


正确答案:C
培养学生正确的人生观、世界观、价值观,初步了解马克思主义的基本观点和中国特殊社会主义理论是德育的要求。

第4题:

素质教育课堂教学的地位与作用()。

  • A、传授知识
  • B、培养能力
  • C、培养人生信仰
  • D、课堂教学除了认知目标外,还应包括情感目标和能力目标,对学生具有生命的意义

正确答案:D

第5题:

智育是全面发展教育的基本组成部分。下列不属于智育的基本任务的是()。

A.培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面的能力
B.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
C.培养学生正确的审美观点
D.培养和训练学生.使其形成基本技能

答案:C
解析:
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展学生智力的教育。其基本任务:①向学生传授系统的文化科学基础知识;②培养和训练学生形成基本技能和技巧;③培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面的能力;④培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。智育的根本任务是培育和发展学生的智慧,尤其是智力。C项是美育的基本任务。

第6题:

素质教育的任务有( )。

A.培养学生的身体素质

B.培养学生的心理素质

C.培养学生的社会素质

D.培养学生的学习能力


正确答案:ABC
素质教育的第一个任务是培养与提高学生的身体素质;第二个任务是培养与提高学生的心理素质;第三个任务是培养与提高学生的社会素质;第四个任务是培养与提高学生的创新素质。

第7题:

素质教育的基本任务有( )

A.培养学生的身体素质 B.培养学生的创新能力
C.培养学生的心理素质 D.培养学生的社会任务
E.培养学生的实践能力


答案:A,C,D
解析:
素质教育有三大基本任务:第一大任务是培养学生的身体素质;第二大任务是培养学生 的心理素质;第三大任务是培养学生的社会任务。

第8题:

教育如何培养学生的主体性?措施有( )

A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂,获得体验

C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展


正确答案:ABC

第9题:

学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括( )。

A.引导学生践行社会主义核心价值观
B.引导学生树立正确的人生观
C.引导学生人格发展
D.引导学生性格发展
E.任由学生思想自由发展

答案:A,B
解析:
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和看法。对青少年学生来说,运用专业方法,在不同的层面对青少年学生进行价值观的引导是学校社会工作的责任和使命。1.引导学生践行社会主义核心价值观;2. 引导学生树立正确的人生观。

第10题:

教育培养学生主体性的措施有()。

  • A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
  • B、重视学生主体参与课堂,获得体验
  • C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育
  • D、教育目标要反映社会发展
  • E、在成熟的基础上引导发展

正确答案:A,B,C

更多相关问题