课程标准
课程目标
教学大纲
教学计划
第1题：
A、人的身心发展规律
B、社会发展需要
C、数学学科学习规律
D、国家教育方针、政策
第2题：
第3题：
学校应当全面贯彻国家的教育方针，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行( )。
A、职业教育
B、社会生活指导
C、心理健康辅导
D、青春期教育
第4题：
确定语文学科教学目的的依据是（）。
第5题：
课程目标依据国家的教育方针、相应学段教育的性质、任务及（）而定，是学生通过一门课程的学习而在相关素质方面所达到的可以观察与测量的状态。
第6题：
第7题：
学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点。
第8题：
简述教育要适应学生身心发展规律。
第9题：
学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是（）
第10题：
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。