儿童一般先掌握(),再掌握()。实词中最先掌握()、其次是动词,再次是形容词和其他实词。

题目
填空题
儿童一般先掌握(),再掌握()。实词中最先掌握()、其次是动词,再次是形容词和其他实词。
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第1题:

幼儿词汇的发展有如下特点(  )

A.词汇数量迅速增加
B.一般先掌握实词,再掌握虚词
C.对词义的理解逐渐确切和加深
D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

儿童最先掌握的词汇种类是()

A形容词

B副词

C代词

D名词与动词


A

第3题:

实词中最先掌握动词,其次是名词,再次是形容词和其他实词。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项()。

  • A、先实词后虚词
  • B、先名词后动词
  • C、先副词后动词
  • D、先名词后形容词

正确答案:C

第5题:

不符合学前儿童掌握词类顺序的一项是()

  • A、先实词后虚词
  • B、先名词后动词
  • C、先副词后动词
  • D、先名词后形容词

正确答案:A

第6题:

幼儿最先掌握的实词是()。

A.形容词
B.动词
C.名词
D.代词

答案:C
解析:
【知识点】幼儿言语发展。
幼儿最先掌握的实词是名词。

第7题:

幼儿最先掌握的是()

  • A、动词
  • B、形容词
  • C、代词
  • D、名词

正确答案:D

第8题:

学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。()


参考答案:错误

第9题:

儿童最先掌握的词汇种类是()

  • A、名词、动词
  • B、动词、形容词
  • C、形容词、连词
  • D、介词、助词

正确答案:A

第10题:

儿童最先掌握的词性为()

  • A、名词
  • B、动词
  • C、形容词
  • D、代词

正确答案:A

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