长时记忆中信息的储存方式是()。

题目
单选题
长时记忆中信息的储存方式是()。
A

形象编码

B

物理编码

C

意义编码

D

语音编码

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第1题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。


正确答案:
 编码

第2题:

对输入的信息暂时储存和加工,并与长时记忆中已储存信息发生某种意义上联系的记忆是()。

A、感觉记忆

B、短时记忆

C、内隐记忆

D、工作记忆


参考答案:D

第3题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经__的形式储存在长时记忆中。


正确答案:
编码

第4题:

记忆系统中,储存容量最大的是( )

A.短时记忆
B.瞬时记忆
C.长时记忆
D.长时记忆和瞬时记忆

答案:C
解析:
长时记忆的容量是无限的.

第5题:

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同,将记忆分为()。
(A)瞬时记忆 (B)程序记忆
(C)短时记忆 (D)长时记忆


答案:A,C,D
解析:

第6题:

长时记忆中信息的储存方式是( )。A.形象编码 B.物理编码 C.意义编码 D.语音编码


正确答案:C
长时记忆中信息的储存方式是意义编码。 

第7题:

根据记忆信息储存时间的长短,记忆分为长时记忆、__________、瞬时记忆。


答案:
解析:
短时记忆

第8题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经_______形式储存在长时记忆中。


正确答案:
编码

第9题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以( )的形式储存在长时记忆中。


答案:信息流,
解析:

第10题:

对输入的信息进行暂时的储存和加工,并且与长时记忆中已储存信息发生某种意义上的联系的记忆是( )

A.感觉记忆
B.短时记忆
C.内隐记忆
D.工作记忆

答案:D
解析:
所谓工作记忆,是指当前工作状态的记忆,是人们在完成认知任务的过程中将信息暂时储存的系统,它不仅对信息进行短暂存储还要进行加工。工作记忆可以被理解为一个临时的心理“工作平台”,在这个工作平台上,人们对信息进行操作处理和组装,以帮助我们理解语言、进行决策以及解决问题。可以将工作记忆理解为对必要成分的短时的、特殊的聚焦。巴德利等人认为,工作记忆包括语音环路、视觉空间模板、情景缓冲器和中央执行系统四个成分,不同成分有不同的功能。