教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么? 

题目
问答题
教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么?
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第1题:

评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________,在教学过程中对教学的__________,以及在教学之后的检验和反思。


正确答案:
预测和评判、监视和分析

第2题:

为什么呢?( ) 查看材料

A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位

B.教师在教学过程中起主导作用

C.学生在教学过程中处于主体地位

D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动


正确答案:BCDE

第3题:

评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________,在教学过程中对教学的监视和分析,以及在教学之后的检验和反思。


正确答案:
预测和评判

第4题:

说一说板书在教学过程中的意义是什么。【教学实施】


答案:
解析:
课堂板书在教学过程中的意义主要体现在以下几点:第一:板书有长时间地向学生传递信息的作用;第二,板书具有与实物不同的直观作用;第三,板书具有较大的灵活性;第四,板书有示范和审美作用。
众所周知,在多媒体技术越来越广泛使用的今天,板书的地位也变得岌岌可危,但我们需要注意的是使用课件有一个大的缺陷:按照预设的环节进行,无法根据学生的特点灵活处理教材,而板书的灵活性则恰到好处的弥补了其不足。且精心设计的板书,能使学生赏心悦目、兴趣盎然、活化知识、加深理解、加深记忆,也是提高学生非智力因素的重要手段。

第5题:

教学媒体指在教和学的活动过程中所用到的媒体。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

在教学中应如何积极培养学生的创新能力?


正确答案:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境:①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造:①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力;⑤提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策:①发散思维训练;②推测与假设训练;③集体讨论。

第7题:

传统的教学严重影响了对学生创新精神和创新能力的培养,主要表现在以下几个方面()。

A.在教学评价标准上,只是注重考查学生对授课内容的记忆和再现情况

B.强调答案的统一化和标准化,没有给学生的独特理解和创造性思考留下必要的机会和空间

C.在教学过程中,缺乏学生创新性思维的民主环境

D.在教学观念上,表现为一种狭隘的创新观


正确答案:ABCD

第8题:

教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________、在教学过程中对教学的__________以及在教学之后的__________。


正确答案:
预测和评判,监视和分析,检验和反思;

第9题:

评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的( )在教学过程中对教学的( )以及在教学之后的( )。


答案:预测和评判,监视和分析,检验和反思,
解析:

第10题:

为什么呢(  )

A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

答案:B,C,D,E
解析:

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