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当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。

题目
填空题
当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
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第1题：

母亲离开时,要儿会啼哭,喊叫,表现为分离焦虑,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象，身体上的亲近

B要儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时，会造成婴儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案：C

第2题：

接近,依假母亲体现了依恋的()的特点.

A婴儿寻求与依恋对象，身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时，会造成儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案：A

第3题：

当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是（ ）反应。 A．压力 B．挫折 C．焦虑 D．愤怒


正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“情绪的表现特点”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】从心理学上分析，人的行为总是从一定的动机出发，经过努力达到一定的目标。如果在实现目标的过程中，碰到了困难，遇到了障碍，就产生了挫折。遭受严重挫折后，个体会在情绪上表现抑郁、消极和愤懑。所以本题选B。

第4题：

在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，婴儿对妈妈的这种依恋类型属于（　　）。

A 、 回避型
B 、 无依恋型
C 、 安全型
D 、 反抗型

答案：C
解析：
题干所述的婴儿对妈妈的这种依恋类型属于安全型，这种类型的婴儿与妈妈在一起时，能安逸地玩弄玩具，对陌生人的反应比较积极。妈妈离开时，他们会表现出一种苦恼和焦急。当妈妈重又回来时，他们会立即寻求与妈妈的接触，但很快又继续做游戏。

第5题：

研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人，对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示，婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人则比较害怕，且距离越近消极情绪越大，在进一步的实验里，研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起，发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。
以下哪项如果为真，最能削弱研究发现：
A婴儿对侏儒的害怕程度小于对陌生成人的害怕程度
B婴儿对陌生儿童的反应也会随着相对距离的变化而变化
C婴儿对陌生人的反应更易受到陌生人性别的影响
D年龄较大的婴儿对陌生成人的害怕程度小于年龄较小的婴儿


答案：C
解析：
解析
第一步：找到论点论据。
论点：婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。
本题无明显论据。
第二步：逐一分析选项。
A项是婴儿对陌生成人和陌生侏儒的害怕程度的对比，与论点无关，属于无关选项；
B项阐述的是婴儿对陌生儿童的反应与相对距离的关系，与论点无关，属于无关选项；
C项说明婴儿对陌生人的反应还受到性别因素的影响，而实验并未考虑控制这一变量，质疑了实验的科学性，削弱了论点，为正确选项；
D项阐述的是婴儿对陌生成人的害怕程度与婴儿年龄的关系，与论点无关，属于无关选项。
故正确答案为C。

第6题：

与母亲在一起时,婴儿的探索活动更多,更可能接近陌生人,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象，身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时，会造成要儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案：B

第7题：

当婴儿处于不确定的情景中时,他们就会观察父母对这种情景的反应,并利用得到的信息来调整自己的行为,这就是()

A情绪状态识别

B情绪识别

C情景识别能

D社会性参照


参考答案：D

第8题：

()是婴儿对不熟悉的人,所表现出的害怕反应也被称为陌生人焦虑。

A怯生

B焦虑

C心理反抗

D抑郁


参考答案：A

第9题：

安斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。某婴儿当母亲在场时能独自探索，母亲离开则表现出明显的不安，对陌生人的反应比较强烈；当母亲回来时，会马上回到母亲身边，并寻求接触。该婴儿的依恋类型为

A.回避型
B.反抗型
C.安全型
D.敏感型

答案：C
解析：
安斯沃斯等利用“陌生情境”的研究方法，提出了婴儿的三种依恋类型：安全型依恋、回避型依恋以及反抗型依恋。其中，安全型依恋指的是良好积极的依恋，婴儿表现为不总是依偎在母亲身旁，而更多的是用眼睛看母亲，通过面部表情或者眼神等和母亲交流以及与母亲有距离地交谈。

第10题：

当人从亮处进入暗处时，需经一段时间才能看清物体，这种过程称为（）。


正确答案:暗适应

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