影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?

题目
问答题
影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是()

A.内部效度

B.外部效度

C.构思效度

D.统计结论效度


参考答案:B

第2题:

影响教育实验内在效度的因素有哪些?


答案:
解析:
(1)偶然事件:在实验进展过程中没 有预料到的影响因变量的事件。 (2) 成熟程度:在实验期间,实验对象随时间 发生的身心变化可能会影响实验变量对因变量 的作用。 (3) 测验:前一次测验对随后另一次测验的 影响。 (4) 测量手段:测量手段不统一会产生错误 的结果。 (5) 统计回归:挑选被试的误差,比如用极端 分数进行回归,将对今后的测验产生不利影响。 (6) 在实验进展过程中被试的选择差异:被 试未能随机分配或挑选,而其中一个因素起了作 用,从而产生了组的不对等性。 (7) 实验的偶然减员:非随机挑选的被试脱 离实验,会产生不良影响。 (8) 多种研究因素的影响和条件的交互作 用。如取样与成熟程度的交互作用、取样与偶然事件的交互作用等影响实验的内在效度。

第3题:

下列不属于实验效度的是()。

A.统计结论效度

B.交互效度

C.外在效度

D.内在效度


参考答案:B

第4题:

如果实验出现了自变呈的混淆,直接受到影响的研究效度是

A.内部效度
B.外部效度
C.结构效度
D.统计效度

答案:A
解析:
内部效度是是指实验中的自变量与因变;1:之间因果关系的明确程度。换句话 说就是自变量而不是其他因素引起了因变量的变化,那么这个实验就具有较高的 内部效度。所以,内部效度与无关变量的控制有关。

第5题:

什么是研究的内部效度?它的影响因素有哪些?


答案:
解析:
内部效度是指实验中的自变量与因变量之间的因果关系的明确程度。换句话说就是:如果是自变量而不是其他因素引起了因变量的变化,那么这个实验就具有较高的内部效度。所以内部效度与额外变量的控制有关。影响因素包括:(1)主试一被试间的相互作用:要求特征和实验者效应;(2)统计回归;(3)其他因素:被试的选择分配、测验、成熟、历史、被试的亡失、仪器的使用、选择和成熟的交互作用等都对内部效度有一定的影响。

第6题:

教育实验研究所得结论的可推广程度,称为()。

A.外在效度

B.内在效度

C.总体效度

D.生态效度


正确答案:A

第7题:

下列有关实验心理学中四种效度的说法,正确的是( )

A.选择与成熟、选择与实验变量的交互作用影响内部效度
B.构思效度与外部效度有一致之处
C.统计结论效度实际上是内部效度的特例
D.要在保证研究内部效度与构思效度的情况下,提高统计结论效度和外部效度

答案:B,C,D
解析:
实验的内部效度和外部效度。 统计结论效度实际上是内部效度的特例,它们都涉及研究本身的因果关系和统计检验的可靠性;构思效度与外部效度有一致之处,它们之间的差异是,构思效度目标总体较难确定,而外部效度要求一般化到实际上存在的特定总体、背景和时间等条件。一般来说,可以在保证研究内部效度和构思效度的情况下,提高统计结论效度和外部效度;选择和成熟的交互作用影响内部效度,选择与实验变量的交互作用影响外部效度。(选项A表述混淆,答题应仔细阅读每个选项。)在学习实验心理学的四种效度时,还可与心理统计学相联系。

第8题:

影响效度的因素有以下哪些选项()

A测验本身的因素

B测验的实施中因素

C统计方法

D效标的性质


参考答案:ABD

第9题:

在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是

A.统计结论效度
B.外部效度
C.构思效度
D.内部效度

答案:B
解析:
在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是外部效度,也称生态效度。

第10题:

采用排除法控制额外变量时,会降低实验的

A.内部效度
B.外部效度
C.构思效度
D.统计结论效度

答案:B
解析:
排除法是把额外变量从实验中排除出去。从控制变量的角度看,排除法确实有效,然而排除法把正常状态中存在的因素排除出去,其所得到的结果常常难以推广,因此影响了实验的外部效度。