第1题：
教育教学过程是有计划、有目的、有组织、有特定对象的传递各种知识和能力的过程，从这个意义上说，教育教学本身是传播过程，其性质和广播、电视、报纸等传播活动是一致的。()
第2题：
教育传播理论在教学中的应用()。
A、说明了教学过程所涉及的要素
B、指出了教学过程的双向性
C、说明传播是一种双向的互动过程
D、确定了教学传播过程的基本阶段
第3题：
A、经验、思想、符号、标志是理解广告传播的基础
B、广告传播的核心概念是：传播者的主观意图是广告传播的一个方面，客观效果更取决于受众接触到广告之后的反应
C、广告传播流程要素有：信源、编码过程、信息、译码过程、受众、反馈和噪音
D、广告传播是动态的过程
第4题：
品牌机构是品牌信息传播过程中的“信源”，即品牌传播行为的引发者。
第5题：
第6题：
教育传播理论在教学中的应用有很多，以下不属于的是哪一项
A、说明传播是一种双向的互动过程
B、指出了教学过程的双向性
C、说明了教学过程所涉及的要素
D、确定了教学传播过程的基本阶段
第7题：
“健康传播”的传播过程组成要素是( )。
A.传播者
B.信息
C.传播媒介
D.组织者
E.传播方式
第8题：
A、错误
B、正确
第9题：
第10题：
下列选项中，哪一个不属于传播过程的基本要素？（）