作为商品的皮鞋具有价值和使用价值两个因素缺一不可，当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时，（）。

商品使用价值是商品交换价值和价值的物质承担者。故A选项正确。商品是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值和价值统一于商品之中，缺一就不称其为商品。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品没有价值，因而也就不是商品；价值是商品的本质属性，仅仅有使用价值而没有价值的物品也不是商品。故C、D选项正确，E选项错误。商品生产者和消费者都不能既占有商品价值又占有商品的使用价值。故B选项正确。

劳动价值论的逻辑起点是商品，商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是“物的有用性”，能够满足人的某种需求，体现商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的的社会属性。

本题考核的知识点是：商品的价值和使用价值之间的对立。
【正确分析】商品对于商品生产者来说，有意义的是价值，因为他生产商品不是为了消费，而是为了实现商品的价值，为此就必须让渡这个商品的使用价值。而商品购买者为了得到商品的使用价值，就必须支付这个商品的价值。使用价值和价值的矛盾必须通过市场交换才能解决。交换成功了，生产者得到了价值，购买者获得了使用价值，商品的使用价值和价值分别得到了实现，它们的内在矛盾也得到了解决。因此，本题的正确答案是CD选项。
【干扰分析】商品的使用价值和价值不能同时得到，因此，AB选项错误。

本题考核的知识点是：解决商品内在矛盾的关键。
【正确分析】商品的价值和使用价值是对立统一的。它们的矛盾性表现在商品的生产者和购买者不能同时拥有商品的使用价值和价值。使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾，它只能通过交换来解决。只有通过商品交换，生产者让渡了商品的使用价值实现了价值；消费者支付了商品的价值获得了使用价值，商品内在的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项劳动生产率的提高商品的价值量降低，与解决使用价值和价值矛盾无太大关系。C选项货币的产生使商品内在价值和使用价值的矛盾外化为商品与货币的对立，货币的出现，有利于解决商品交换的困难，但货币出现没有也不可能解决使用价值和价值的矛盾，反而使矛盾更加扩大和加深。D选项价值规律是商品交换以价值量为基础实行等价交换，其表现形式是价格围绕价值上下波动。主要讨论的是交换价值与价值的关系。

商品生产者生产商品是为了取得价值，而商品购买者则是为了取得商品的使用价值。卖者必须让渡商品的使用价值，买者必须支付商品的价值。因此CD选项有误。

商品具有使用价值和价值两种属性，使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。故本题说法错误。