课程内容
课程目标
课程评价
课程教材
第1题:
A.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成
B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成
C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成
D.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成
第2题:
第3题:
( )以特定的行为术语作出表述.如“掌握”、“了解”和“应用”。
A.课程目标
B.课程内容
C.课程评价
D.课程范围
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
《国家公务员培训暂行规定》对培训的种类进行了科学地划分,分别界定了各类培训的对象和时间。()
第9题:
第10题:
课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等,属于()