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教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。

题目
单选题
教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。
A

引起注意

B

激起动机

C

组织指引

D

建立联系

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相似问题和答案

第1题：

在面试过程中,面试人的提问可以归纳为:()。

A.行为性问题提问

B.知识性问题提问

C.常识性问题提问

D.有关意志方面的提问


正确答案:A

第2题：

刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前，给学生介绍画家的生平故事，作品的传说等方式，让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于（ ）。

A.直观导入
B.创设情境导入
C.故事导入
D.提问导入

答案：C
解析：
C选项，生动有趣的故事能吸引学生的注意力，刘老师的导入方式是典型的故事导入法。。综上，C选项正确。

A选项，直观导入法就是教师借助展示实物、标本、模型、图片、实验或放映幻灯、录像等手段的一种导入新课的方式，故排除；

B选项，创设情境导入是根据课程内容的特点，创设一定的教学情境，使学生在特定的氛围中学习，可以培养学生美好的情感，激发学生学习创作的愿望，故排除；

D选项，在教学过程中，为了引发学生的思考，教师经常运用提问的方法。用提问的方式，引发学生思考、探究的愿望，激发学生用美术知识或技法解决问题，故排除；

故正确答案为项C。

第3题：

教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的【 】

A．教员

B．办事员

C．课堂的管理者

D．学生模仿的榜样


正确答案：C
【C】[解析]略

第4题：

属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。

  • A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
  • B、以信息探索为主线的课堂教学的活动结构
  • C、以实验操作为主线的课堂教学的活动结构
  • D、以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构

正确答案:D

第5题：

上课伊始，教师向学生播放贝多芬生平简介视频，引起学生对于这位音乐巨匠的好奇心。随后，教师说：“那么咱们这节课一同走进贝多芬，学习他的《合唱交响曲》。”案例中采用了()方法。


A.设疑导入

B.视频导入

C.温故导入

D.故事导入

答案：B
解析：
导入的方法有视频导人、设疑导入、温故导人、故事导人等。题干中的教师通过向学生播放贝多芬生平简介视频，从而导人新课，属于视频导入。

第6题：

课堂导人方式多种多样。以学生的生活经验。已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导人新课，鼓动起学生的求知欲望。A．直观导入B．经验导入 C．事例导入D．悬念导人


正确答案：B
考查经验导入的含义。

第7题：

在“开花和结果”一节课的导中，教师首先和学生一起观看了一段“绚丽多姿的花”的视频。学生观看视频后，对花的结构具有什么样的特点产生了浓厚的兴趣，从而带着疑问进入了“开花和结果”这节课的学习。这样的导入类型是( )。


A.事例导入

B.多媒体导入

C.问题导入

D.经验导入

答案：B
解析：
通过一段“绚丽多姿的花”的视频导入，属于多媒体导入。

第8题：

语文教师导入技能应该()

A、总结所学知识

B、引起学生的注意

C、设置问题情境

D、引起学生的认知需要

E、激发学习兴趣


参考答案：B,C,D,E

第9题：

教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。

  • A、教师提问，学生作答
  • B、教师置境，学生体验
  • C、教师引导，学生探究
  • D、教师示范，学生模仿

正确答案:A

第10题：

在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为（）。

  • A、问题导入
  • B、观念冲突导入
  • C、悬念导入
  • D、情景导入

正确答案:C

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