关注学生阶段
生涯低落阶段
关注能力阶段
更新生涯阶段
第1题：
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要，将教师成长划分为三个阶段：关注生存阶段、___________和关注学生阶段。
第2题：
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。
A.教学前关注阶段
B.早期生存关注阶段
C.教学关注阶段
D.关注学生阶段
第3题：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（ ）
A．关注生存阶段
B．关注自我阶段
C．关注情境阶段
D．关注学生阶段
第4题：
第5题：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．
A．关注生存阶段
B．关注自我阶段
C． 关注情境阶段
D．关注学生阶段
第6题：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。
第7题：
福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
第8题：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。
第9题：
3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
第10题：