函数y=x2-2ax+1,若它的增区间是[2,+∞),则a的取值是多少?若它在区间[2,+∞)上递增,则a的取值范围是什

题目
问答题
函数y=x2-2ax+1,若它的增区间是[2,+∞),则a的取值是多少?若它在区间[2,+∞)上递增,则a的取值范围是什么?
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相似问题和答案

第1题:

认识一个随机变量X的关键就是要知道它的分布,分布包含的内容有( )。

A.X可能取哪些值

B.X在哪个区间上取值

C.X取这些值的概率各是多少

D.X在任一区间上取值的概率是多少

E.随机变量在固定区间的取值频率是多少


正确答案:ABCD
解析:随机变量的取值是随机的,但内在还是有规律性的,这个规律性可以用分布来描述。认识一个随机变量X的关键就是要知道它的分布,分布包含两方面内容:①X可能取哪些值,或在哪个区间上取值;②X取这些值的概率各是多少,或X在任一区间上取值的概率是多少。

第2题:

随机变量的分布包含( )。

A.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值

B.随机变量在某一确定区间上取值的概率是多少

C.随机变量的取值频率是多少

D.随机变量在任一区间的取值频率是多少

E.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少


正确答案:AE
见随机变量的概念。

第3题:

随机变量的分布包含( )内容。

A.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值

B.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少

C.随机变量的取值频率是多少

D.随机变量在任一区间的取值频率是多少


正确答案:AB

第4题:

已知-1

已知-1<x+y<4且2<x-y<3,则z=2x-3y的取值范围是 .(答案用区间表示)


正确答案:
(3,8)

第5题:

下面关于函数依赖的叙述中,不正确的是( )。

A.若X→Y,X→Z,则X→YZ

B.若XY→Z,则X→2,Y→Z

C.若X→Y,Y→Z,则X→Z

D.若X→Y,Y'Y,则X→Y,


正确答案:B
解析:根据函数依赖的合并规则、传递律、分解规则可证明选项A、C、D是正确的。

第6题:

随机变量的分布所包含的内容有( )。

A.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值

B.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少

C.随机变量的取值频率是多少

D.随机变量在任一区间的取值频率是多少

E.随机变量在某一确定区间上取值的概率是多少


正确答案:AB
解析:随机变量的取值是随机的,但内在是有规律性的,这个规律性可以用分布来描述。随机变量的分布包含两方面内容:①X可能取哪些值,或在哪个区间上取值;②X取这些值的概率各是多少,或X在任一区间上取值的概率是多少。

第7题:

若二次型

为正定的,则t的取值范围是().

A.(2,+∞)

B.(- ∞,2)

C.(- 1,1)

D.


参考答案:

第8题:

随机变量的分布包含( )两项内容。

A.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值

B.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少

C.随机变量的取值频率是多少

D.随机变量在任一区间的取值频率是多少

E.随机变量在某一确定区间上取值的概率是多少


正确答案:AB
解析:本题考查随机变量的概念。

第9题:

若分式1/(x-5)有意义,则实数x的取值范围是__________。


正确答案:

分析:由于分式的分母不能为0,x-5在分母上,因此x-5≠0,解得x≠5。
答案:
涉及知识点:分式的意义
点评:初中阶段涉及有意义的地方有三处,一是分式的分母不能为0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零。
推荐指数:★★★

第10题:

时,若均是比x高阶的无穷小,则α的取值范围是( )


答案:B
解析: