小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()。

题目
单选题
小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()。
A

经验总结法

B

观察法

C

调查法

D

个案法

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?


正确答案:


第2题:

在严格控制的条件下,有目的地给被试者某种刺激,以引发他的某种行为反应,从而加以研究,找出某种心理活动的规律,或者说找出事物的某种因果联系。这种研究方法叫问卷法。()


参考答案×

第3题:

多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面,即()。

A、神经生理检测

B、行为检查

C、心理测验

D、自陈测验


参考答案:ABC

第4题:

以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。

A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动
C.对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素
D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

答案:D
解析:
儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”,是一种以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有:(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事,容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静,随着年龄增长,活动量增多,干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同,他们的活动是杂乱的,缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动,不分场合,不顾后果,无法自制。如乱翻东西,突然吵闹,离座奔跑,抢别人东西或攻击别人等。

第5题:

儿童多动症的高峰发病年龄是8-10岁。( )


答案:对
解析:

第6题:

请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的

A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征

B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符

C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起

D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩

E.儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关


正确答案:C
试题难度:难
认知层次:解释+简单应用
解析:考查考生对小学生常见心理卫生问题的原因和症状表现的认知。在理解基础上运用这些知识,有助于提高学校心理卫生工作水平。儿童多动症又称“注意缺陷多动障碍”,是一组由非智力因素引起、与年龄不相符的注意障碍、冲动、活动过度,伴学习困难和社会适应力低下的行为异常症候群。和以特殊学习技能(阅读、书写)获得困难为表现的“学习障碍”是不同概念。男孩发生率显著高于女孩。病因复杂,为遗传、脑损伤、不良家庭环境等多因素综合作用。干预需要家庭、学校、专业机构三方面共同努力,重点提供行为指导、行为治疗。

第7题:

学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。

A、发育过程 中的问题行为

B、心理性问题行为

C、心理发育障碍性问题行为

D、品德性问题行为


参考答案:C

第8题:

斯金纳是__________著名的__________心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:__________行为和__________行为。


正确答案:
美国 行为主义 应答性 操作

第9题:

下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是( )

A.双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高
B.多动症的发生,可能是由于脑神经递质数量不足导致不能及时传递所致
C.中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关
D.大量的患儿是由于其额叶或尾状核功能障碍所致,包括母亲孕期疾病、分娩过程异常等

答案:A
解析:
多动症的病因: A选项说反了,应该是单卵孪生子中多动症的发病率较双卵孪生子明显增高。目前认为是多种因素相互作用所致。其中遗传因素有:①多动症及精神、行为异常家族史。多动症儿童的父母童年期有多动历史者较多,多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍,情感性精神病也多见。此外,多动症儿童的父亲有反社会的人格特征或酒依赖,母亲有癔病者均较多。合并品行障碍的多动儿童的成人亲属的人格障碍,酒瘾及癔病比例更高。②养子的研究。多动症儿童的亲生父母的反社会人格、酒依赖及癔病明显高于养生父母或对照组儿童的父母,父母的童年期有多动和品行障碍的历史及有精神病障碍者也比较多。③双生子的研究。单卵双生子的多动症儿童发病率高于双卵双生子,同胞兄弟儿童发病率也约为半同胞兄弟的5倍多。④遗传度的研究。多动的遗传度为0. 75,注意缺陷的遗传度为0. 76。⑤分子遗传学研究指出多动症和多巴胺基因(D2、D4受体基因等)的多态性有关。.一…、①神经递质。神经生化和精神药理学研究发现,大脑内神经化学递质失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下,5- HT功能下降。②神经解剖和神经生理。PET显示多动症儿童较正常儿童有脑功能低下变化,特别是前额区。

第10题:

学校心理学家为提高多动症儿童的注意力,主要使用()

A认知行为矫正法

B药物治疗

C食物疗法

D行为矫正和惩罚法


A

更多相关问题