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在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（） （1）教师是灵魂塑造的工作者 （2）教师是学生学习的促进者 （3）教

题目
单选题
在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（） （1）教师是灵魂塑造的工作者 （2）教师是学生学习的促进者 （3）教师是课堂教学的主导者 （4）教师是教育教学的研究者 （5）教师是课程资源的开发者
A

（1）（2）（3）

B

（1）（2）（5）

C

（2）（3）（4）

D

（2）（4）（5）

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第1题：

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

答案：B
解析：
题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

第2题：

新课程理念对教师角色的定位是（ ）


A.教师是学生学习的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师
E.教师是学习者


答案：A,B,C,D,E
解析：
新课程改革中教师角色的转变包括:教师是学习的主体，是学生的帮助者与促进者， 是教育教学的研究者，是新课程的建设者与开发者，是开放的社区型教师。

第3题：

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）


正确答案：√
略。

第4题：

新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。


正确答案:促进；研究；开发；建设

第5题：

下列关于教师角色的说法不正确的是( )。


A.教师是教学设计者

B.教师是学生学习的控制者

C.教师是学习促进者

D.教师是课程资源的开发者

答案：B
解析：
新课程要求教师应该是教育教学的研究者和设计者；教师应该是课程资源的建设者和开发者：教师应该是学生学习的促进者：教师应该是社区型的开放的教师；所以B项不正确，故本题选B。

第6题：

新课程倡导的教师的角色包括()。

A.教师是学生学习的促进者
B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的组织者和执行者
D.教师是社区开放型教师

答案：A,B,D
解析：
从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的、开放的教师。

第7题：

新课程理念对教师角色的定位是（　　）

A.教师是学生的促进者与帮助者
B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的建设者与开发者
D.教师是开放的社区型教师
E.教师是学习者

答案：A,B,C,D,E
解析：
新课程改革下教师角色的转变包括：教师是学习的主体，是学生的帮助者与促进者，是教育教学的研究者，是新课程的建设者与开发者，是开放型的社区教师。

第8题：

关于新课程中教师角色不正确的说法是

A、为适应新课程的种种要求，教师必须成为一个“超人”

B、教师是学习促进者，也是学习者。

C、教师应具有独立的专业精神，不可避免的需要孤立。

D、教师是研究成果的接收者。


参考答案：ACD

第9题：

关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

  • A、教师是学生学习的控制者
  • B、教师是学生学习的辅助者
  • C、教师是学生学习的帮助者
  • D、教师是学生学习的促进者

正确答案:A

第10题：

“翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是（）

  • A、推动者
  • B、传授者
  • C、指导者
  • D、促进者

正确答案:B

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