第1题：
请简述教育预测的程序。
（1）明确教育预测的目的
（2）搜集教育预测所需要的资料
（3）选取合适的教育预测方法
（4）实施教育预测。
略
第2题：
简述教育预测在教育决策中的作用。
1）科学的教育决策离不开科学的教育预测
2）教育预测能够为教育决策者提供丰富的决策信息
3）教育预测通过提供若干备选方案使教育决策有了一定的回旋余地
4）教育预测能够帮助教育决策者预防未来的可能事变
略
第3题：
简述为了提高经营预测的质量，一般应当遵循一定的程序（经营预测的程序）.
1.确定目标
2.组织调查
3.选择预测方案
4.确定预测值
5.撰写预测报告
第4题：
请简述科学预测的特点。
综合性、系统性。
科学预测综合性：研究预测活动规律时要综合运用各种现代科学知识。
科学预测系统性：从事预测活动时，要把预测工作当作一个系统来考察，而不是孤立的对其进行分析和研究。
略
第5题：
如何运用教育预测的有关程序进行教育预测？
（1）明确教育预测的目的。在教育预测的开始阶段，必须首先明确教育预测的目的，以便在此基础上选择相应的预测内容和方法。例如，如果教育预测的目的是要规划学校发展的规模和水平，那么，除了考虑宏观领域的各种因素外，还须要重点考察未来社会需求的趋势和生源的流动状态，相应的预测方法则可采用回归预测法、平均预测法等定量预测方法。
（2）搜集教育预测所需要的资料是一项基础性的工作，此环节质量的好坏直接影响到教育预测的效果。因此，在搜集数据资料的过程中，必须要特别注意资料的充分性、完整性、有效性和正确性。
（3）选取合适的教育预测方法。选取合适的教育预测方法是预测成败的关键环节。不同的教育预测方法各有其特点，他们对未来教育发展预测的效果也都不尽相同，只有扬长避短，针对不同的教育预测问题，选取合适的教育预测方法，才能取得事半功倍的效果。
（4）实施教育预测。实施教育预测是教育预测实际操作过程中的关键环节。
按以下几个步骤来进行：
（1）整理原始资料
（2）建立教育预测模型
（3）进行预测运用
（4）论证预测方案
（5）报告教育预测的结果。
略
第6题：
简述教育规划与预测的经济因素。
1）经济发展水平
2）经济结构
3）经济体制
略
第7题：
请简述头脑风暴预测法的优点？
（1）能平等、自由地发表意见，鼓励不成熟的预测设想，因而，能激发创造性思维的火花，使参加会议的专家不断涌现出新的设想。
（2）头脑风暴预测法通过联想思维，能够对预测问题进行连续的分析，从而预测因素的考虑比较充分，提出的预测方案可行性强。
（3）通过头脑风暴预测法，获得的信息量大，考虑的预测因素多，提供的方案也比较全面和广泛。
略
第8题：
第9题：
简述教育预测的基本原则？
1）实事求是原则
2）综合性原则
3）反馈性原则
4）概率性原则
5）辨证思维原则
略
第10题：
结合式教育预测和多对象教育预测的区别是（）。