问答题体现教师仪表风度的方法有哪些？

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体现教师仪表风度的方法有哪些？

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第1题：

教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,其内容涵盖()。

A.衣着朴实整洁

B.举止稳重端庄

C.态度和蔼可亲

D.风度从容典雅

E.教态高雅洒脱

F.兴趣广泛

G.意志坚强

正确答案：ABCDE

第2题：

人的仪表风度包括()、()、()、()。

正确答案：、体态容貌服装穿着谈吐举止表情态度

第3题：

仪表风度美的一般要求是:()、()、()。

参考答案：着装得体/举止自然/谈吐文雅

第4题：

调酒师的风度具体体现在（）等方面。

A、站姿
B、语言
C、仪表
D、表情
E、身材

正确答案:A,B

第5题：

记者仪表风度的设计有哪些意义与原则？

正确答案: 在有些记者看来，服饰打扮是小事一桩，不值得大做文章，“我从来不讲究打扮，不是照样当记者”。殊不知，这个小小的条件具备程度如何，往往会对采访活动产生奇特的效应。并且应该坚持一定的原则。
（1）记者仪表风度设计的意义
对美的追求是人类的一种共性需要，也是增进采访双方关系的重要和最能发生影响的因素。经社会学家有关调查和实验表明，陌生人相互初次见面时，对对方外表的魅力与想再次与之见面的相关系数为0.87，远高于个性、兴趣等相关系数。通常人们称此为“首因效应”，或“第一印象”，它关系到交往双方对对方的评价，关系到彼此的交往能否持续。一般而言，若是首因效应或第一感觉、第一印象好，交往双方就会产生较强烈的交往愿望。记者这个条件具备的程度如何，往往会对采访活动产生奇特的效应。
（2）记者仪表风度的设计原则
一般说来，记者的服饰打扮有个原则，即主要不是指华丽、漂亮，而是指得体、大方，主张同采访的场合与采访对象的服饰习惯相吻合。具体而言，记者的服饰打扮从两个方面予以设计：
①若到机场、会场、剧场、宾馆等场合采访外宾、领导、专家、演员等，不妨着意修饰、装扮一番，面料、款式、品牌应有所讲究，甚至连擦去皮鞋灰尘、抹点鞋油等细节也不应忽略。
②若到车间、大田、连队、矿井、牧区等场合采访普通群众，则尽可能朴素平常，若是修饰过头，则恐难在情感上与普通群众沟通。

第6题：

()是社会角色内在品质的体现，应根据需要和场合做出相应的、得体的表现。

A、衣着

B、仪表修饰

C、言谈举止

D、姿态

E、风度

参考答案：CDE

第7题：

教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。

正确答案:举止文明；衣着整洁

第8题：

企业员工的仪表、语言、风度、气质等是企业伦理道德在经营活动中服务行为的体现。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

《规范》对教师仪表有哪些要求？

正确答案:首先是要整齐、整洁，否则即损害教师个人威信，也损害教师事业尊严；其次要大方、得体，即符合教师职业特点；还要注意与教育活动的特定氛围相协调，与学生的心理相协调。

第10题：

仪表内容的有（）

A、容貌
B、风度
C、衣着
D、修饰
E、表情

正确答案:A,B,C,D

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