常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?

题目
问答题
常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

下列属于侵犯学生的受教育权的有(  )

A.侵犯学生受教育机会的平等权
B.侵犯学生的入学权
C.侵犯学生参加考试的权利
D.随意开除学生

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的( )


A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权


答案:A
解析:
受教育权是学生最基本的权利,教师将学生赶出教室,不让学生接受教育,侵犯了学生的 受教育权。

第3题:

不让学生参加考试,没有侵犯学生的受教育权。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的(  )

A.受教育权
B.财产权
C.隐私权
D.著作权

答案:B
解析:
学生的合法财产受法律保护,教师不得侵占、破坏或者非法扣押、没收等。题干描述的是教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的财产权。

第5题:

简述常见的侵犯学生受教育权的表现形式。


答案:
解析:
(1)侵犯学生受教育机会的平等权;

(2)侵犯学生的入学权;

(3)侵犯学生参加考试的权利;

(4)随意开除学生。

第6题:

常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?


答案:
解析:
(1)侵犯学生受教育机会的平等权;
(2)侵犯学生的入学权;
(3)侵犯学生参加考试的权利;
(4)随意开除学生。

第7题:

教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。

A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权

答案:C
解析:
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生隐私权的行为。隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。

第8题:

侵犯商标权的表现形式主要有哪些?


正确答案:
答案要点:侵犯商标权的表现形式主要有:
(1)未经注册商标所有人的许可,在同一种或类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标的;
(2)销售明知是假冒注册商标的商品的;
(3)伪造、擅自制造他人注册商标标识或销售伪造、擅自制造的注册商标标识的;
(4)未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的;
(5)给他人的注册商标专用权造成其他损害的。这主要包括三种情况:①经销明知或者应知是侵犯他人注册商标专用权商品的;②在同一种或类似商品上,将与他人注册商标相同或近似的文字、图形作为商品名称或商品装潢使用,并足以造成误认的;③故意为侵犯他人注册商标专用权的行为提供仓储、运输、邮寄、隐匿等便利条件的等。

第9题:

教师没收学生的文具不予归还,主要侵犯了学生的( )
A.受教育权 B.财产权 C.人身权 D.肖像权


答案:B
解析:
文具属于学生的私人合法财产,教师没有资格没收。

第10题:

偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的( )

A、受教育权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、隐私权

答案:D
解析:
教师未经学生许可,拆看学生的信件,侵犯了学生的隐私权。