简述班级管理的模式

题目
问答题
简述班级管理的模式
参考答案和解析
正确答案: (1)班级常规管理:通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。
(2)班级平行管理:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。(来自马卡连柯的平行管理思想)。
(3)班级目标管理:班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。(德鲁克)
解析: 暂无解析
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第1题:

简述班级常规管理的内容。


正确答案:
[答案要点]
    (1)班级常规管理主要包括班级规章制度的制定与学校集体生活的管理两大部分。
    (2)班级规章制度包括:学生在校学习、生活常规制度,课堂纪律评比制度,清洁卫生制度,体育锻炼制度,奖惩制度等。
    (3)学校集体生活的管理主要包括:校风校纪、环境保护,财务管理、宿舍和食堂管理等。

第2题:

简述班级管理的功能。


正确答案:
①有助力于实现教学目标,提高学习效率;
②有助于维持班级秩序,形成良好班风。
③有助于锻炼学生能力,学会自治自理。

第3题:

班级管理的主要模式有:_____________、平等管理___________、和目标管理。


正确答案:
29.常规管理、民主管理

第4题:

简要说明班级管理的几种模式。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理的类型”,这部分知识需要考生掌握。
【参考答案】(1)班级常规管理,是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。(2)班级平行管理,是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。(3)班级民主管理,是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(4)班级目标管理,是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

第5题:

简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。


正确答案:

第6题:

你主张用哪种模式管理班级?


正确答案:
答题要点 班级管理的模式
1.班级管理有常规管理、平行管理、民主管理、目标管理四种模式,各种模式都有不同的优势和作用,应该根据学生特点和班级发展情况选择用不同模式。(4分)
2.有理由滴说出自己的主张。(4分)

第7题:

29 .班级管理的主要模式有:____________ 、平等管理 ___________ 、和目标管理。


正确答案:
9 . 常规管理 、 民主管理

第8题:

班级管理的四种模式是什么?


正确答案:

第9题:

教师资格考试:班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。

班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。


常规管理、民主管理

第10题:

班级管理有哪几种主要模式?


正确答案:
【答案要点】(1)常规管理(2)平行管理(3)民主管理(4)目标管理。