判断题表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。A 对B 错

题目

判断题

表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。

对

错

参考答案和解析

正确答案：错

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

()能够使教学目标适合于学生的个性差异。

A.表现性目标

B.形成性目标

C.行为目标

D.普遍性目标

参考答案：A

第2题：

激发学生学习兴趣的方法有()。

A、利用表扬和奖励等外部学习动机

B、进行理想教育

C、引导学生制定个性化的学习目标，使学生获得成功的体验

D、开展丰富多彩的活动

参考答案：ABCD

第3题：

设计教学法的优点在于（）。

A．强调学科内容的科学性

B．有利于系统知识的掌握

C．能激发学生的学习动机

D．有利于调动学生学习的主动性

E．对教学设施和条件要求不高

正确答案：CD

第4题：

下列表述符合谈话法优点的是（）。

A. 有利于激发学生思维
B. 有利于培养学生的语言表达
C. 有利于培养学生的独立思考能力
D. 有利于调动学生学习的积极性

答案：A,B,C,D

解析：

第5题：

“引导学生感受日月漳的美,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感”,这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了()

A.校长

B.学生

C.教师与学生

D.教师

答案：D

解析：

第6题：

教学目标的难度太低,很难激发学生积极的学习活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第7题：

语文教学设计的科学性是要求语文教学设计富于独创性,有利于激发学生学习情绪。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：错误

第8题：

教学目标难度太高,会使学生觉得有挑战性,有利于激发学生的学习动机。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第9题：

个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点（）,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

答案：因材施教,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

下列关于表现性目标主要优点叙述正确的是（）

A有利于激发学生的求异思维

B便于实行教育价值的多元性

C能够使教学目标适合于学生的个性差异

D有助于激发学生的独创性

A,B,C,D
略

表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多

题目

参考答案和解析

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