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情境教学法的核心在于激发学生的情感。

题目

情境教学法的核心在于激发学生的情感。

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第1题：

教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法()

A、愉快教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、成功教学法


答案：B

第2题：

实施启发式教学的关键在于（　　）。

A、熟悉教材
B、创设问题情境
C、了解学生
D、激发学习动机

答案：B
解析：
创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。

第3题：

根据不同的教学内容,教师设计不同的情境以激发学生的情感,往往能够取得事半功倍的效果。()

此题为判断题(对，错)。


答案:对

第4题：

运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。

  • A、示范-模仿模式
  • B、情境-陶冶模式
  • C、探索-创造模式
  • D、引导-发现模式

正确答案:B

第5题：

“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。

  • A、创设问题情境
  • B、情感性
  • C、借助多媒体
  • D、故事性

正确答案:B

第6题：

实施启发式教学的关键在于（ ）。A．熟悉教材B．创设问题情境C．了解学生D．激发学习动机


正确答案：B

创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。

第7题：

情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（　）


正确答案:正确

第8题：

尝试教学法的主要目标是()

A、激发学生的情感

B、巩固学生的基础知识

C、减轻学生的学业负担

D、培养学生的探究精神


答案：D

第9题：

教学的情感性：指教学情境具有激发学生（）的功效。

  • A、学习动力
  • B、学习热情
  • C、激励学习
  • D、唤醒学习

正确答案:A

第10题：

设计教学法的优点在于（　）

  • A、强调学科内容的科学性
  • B、有利于系统知识的掌握
  • C、能激发学生的学习动机
  • D、有利于调动学生学习的主动性

正确答案:C,D

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