问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？

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问答题

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？

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第1题：

幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第2题：

在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。你觉得这种方法()

A、能够使儿童很快地学会画画，画得较像

B、限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

C、能够培养儿童画画的兴趣

D、很好，因为教师肯定比儿童画得更好

参考答案：B

第3题：

教育部2012年10月发布的(),从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,描述了幼儿的学习与发展。

A.《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园管理条例》

参考答案：A

第4题：

简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。

答案：

解析：

倾听与表达:认真听并能听懂常用语言,愿意讲话并能清楚表达,具有文眀的语言习惯阅读与书写准备:喜欢听故事、看图书,具有初步的阅读理解能力,具有书面表达的愿望和初步技能

第5题：

对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。

A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平

B、幼儿画要能表达出内心心象，并能宣泄个人情感

C、幼儿画要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现

D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征

正确答案：ABCD

第6题：

2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3－6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园管理条例》

参考答案：C

第7题：

从儿童绘画的内容来看,有反映个别物体的物体画,有反映一定情节内容的情节画,还有图案画等。我们根据幼儿园绘画教学领域的特点及其不同的教育作用,开展绘画教学活动类型有:()。

A.临摹画

B.写生画

C.命题画

D.意愿画

参考答案：ABCD

第8题：

()是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。

A、命题画

B、意愿画

C、装饰画

D、想象画

参考答案：A

第9题：

幼儿绘画时，教师应当为其提供范画。（）

答案：错

解析：

【知识点】《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》“艺术”领域“表现与创造”部分的“目标2——具有初步的艺术表现与创造能力”的教育建议指出，“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。

第10题：

在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是( )。

A、让幼儿按照教师的范画绘画
B、组织幼儿观察秋天的树
C、提供各种树的照片组织幼儿讨论
D、引导幼儿观察有关树的名画

答案：A

解析：

尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应该要求幼儿完全按照范画来画。

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是

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