教育规范
教育制度
教育立法
教育监督
第1题：
()是扫黑除恶专项斗争的前提和基础。
A、摸清底数
B、精准打击
C、依法打击
第2题：
A、表现和形式
B、前提和基础
C、内容和本质
D、手段和目的
第3题：
人民民主是依法治国的( )。
A:社会基础
B:社会前提
C:政治基础
D:政治前提
第4题：
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
法制是依法治国的
A.表现和形式
B.前提和基础
C.内容和本质
D.手段和目的
参考答案：B
解析：依法治国的基本要求可以用四句话来概括：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依，是立法方面的要求。这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。有法必依是指一切政党、国机关、社会团体、企事业单位、公民都必须依法办事。这是依法治国的中心环节。依法治国的关键是执法，难点和重点也在执法。执法必严，是指执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，坚决维护法律的权威和尊严。违法必究，就是要严格追究违法犯罪行为人的法律责任。这是依法治国的必要保证，是法律威严的重要体现。故本题正确答案为B
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第7题：
A. 前提是知法懂法
B. 核心是在教育教学实践中依法守法
C. 保障是利用法律手段维护教育法律权威保护合法权益
D. 依法治教是其重要组成部分
第8题：
依法治教就是以法治教。 （ ）
第9题：
依法治教的前提和基础是( )。
A.教育规范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育监督
第10题：
古代东方“以德治教”和古代西方“依法治教”的主要区别。
从管理核心上看，德治思想更强调管民，强化民德；法治思想更强调管官，强化对权力的约束。从人性假设上看，德治更相信人性善，法治更相信人性恶。从管理特点上看，德治总体上是一种上线管理，法治是一种底线管理。从管理重点上看，德治管的是人的思想，法治管的是人的行为。
略