个体
领域
场域
组织
集体
第1题：
创造性思维研究者西卡森特米哈伊通过探访在各行各业中表现出杰出创造力的人士，得到了九对截然相反，但又同时存在的人格特征。
第2题：
五种创造力理论中，（）的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
第3题：
()认为，创造力与智力应被视为“一致的现象”，即两者是相结合的一个集合。
A、斯滕伯格和卢伯特
B、凯瑟琳
C、盖茨尔斯和杰克逊
D、哈恩斯里和瑞诺尔兹
第4题：
五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
第5题：
常用的人格测验有（）。
第6题：
斯滕伯格用股市的“牛市”“熊市”来比喻环境与创造力的关系，其中“牛市”的观点认为，创造力在（）情况下才会茁壮成长。
第7题：
五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
第8题：
A.希克森特米哈伊
B.奥斯本
C.捷普洛夫
D.斯滕伯格
第9题：
五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
第10题：
按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为（）。