生理自我
社会自我
心理自我
虚拟自我
第1题：
儿童在__________岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。
第2题：
儿童在3岁以后，自我意识的发展进入________阶段。
第3题：
儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从__________的评价逐渐过渡到__________评价。
第4题：
第5题：
儿童开始用代词“我”来称呼自己，这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识，而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。()
第6题：
儿童自我意识发展的第三个阶段是___________。
第7题：
儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（ ）阶段。A．生理自我B．社会自我C．心理自我D．虚拟自我
第8题：
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进人中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有 ( )
A．顺序性
B．个别差异性
C．不均衡性
D．阶段性
第9题：
第10题：