20世纪60年代中期至70年代中期
20世纪50年代至60年代初期
20世纪70年代后期至世纪之交
21世纪以来
第1题：
中国当代美学界如何理解马克思提出的“两个尺度”？
（1）认为“种的尺度”和“内在的尺度”均指客观事物和审美对象本身的固有的本质或规律性。
（2）认为“种的尺度”指客观事物和审美对象本身的固有的本质或规律性，而“内在的尺度”则指人的内在需要和人的生产的目的性。
（3）无论“种的尺度”还是内在的尺度“都与客观事物和审美对象无关，均指主体的内在需要和人的生产和目的性。
略
第2题：
中国当代美学曾出现过一个“空白”时代，它是（）。
第3题：
中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是 。
第4题：
在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）
第5题：
中国当代外交在中国不同领导人时代的主要特色是什么？
第6题：
苏轼曾模仿过陶渊明、（）、（）、（）、孟郊乃至同时代诗友（）的诗风，无不惟妙惟肖。
第7题：
二十世纪九十年代，中国当代舞蹈史是一个缤纷多彩的时代，舞蹈动作的主体意识高涨，下列选项中属于这个时代的作品是（）？
第8题：
中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？
（1）美学研究的对象应当是美以及美的规律；
（2）美学是艺术哲学，因此其研究对象是艺术；
（3）美学研究的对象是美感经验，美学应以美感经验为中心去研究美和艺术。
（4）美学研究的对象是人对现实的审美关系。
略
第9题：
中国当代外交所处的时代是什么？
第10题：
中国当代美学家蔡仪曾主张（）