单元性的美术活动教学
大众化的美术活动教学
群众性的美术活动教学
综合性的美术活动教学
第1题：
学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
儿童美术教育的目的和要求的归纳
略
第2题：
学校美术活动课开设的基本组织形式是（）
A个人美术活动教学
B班级性美术活动教学
C小组美术活动教学
D群众性美术活动教学
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
下列哪个不属于美术活动教学的主要形式（）
A群众性美术活动
B小组美术活动
C个人美术活动
D课外美术活动
第5题：
美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。
A单元性的美术活动教学
B大众化的美术活动教学
C群众性的美术活动教学
D综合性的美术活动教学
第6题：
学前儿童美术教学活动的描述阶段？
所谓描述，是指陈述美术作品外在的可立即指称的视觉对象，而不涉及作品的含义及其价值的认定。如果作品是写实的，则要指出作品包含哪些形象，如作品中所包含的人物、动物、景物、物品等。如果作品是抽象的，则要指出主要的形状、色彩及其运动的趋向。为此，教师可以用提问的方式来进行。在描述阶段，教师应给儿童一定的时间进行独立的欣赏，不要操之过急，或讲得太多，要尽可能让他们畅所欲言，尽量不打断其陈述，充分发挥他们的观察力，艺术想象力和语言表达能力。只有当儿童需要帮助时，教师才可以用启发的方式、提问题的形式给于他们线索启迪，引导他们观察、想象并进一步陈述清楚。
略
第7题：
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。
A专家
B个人
C直观
D间接
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
A单元美术活动教学
B群众性美术活动教学
C班级美术活动教学
D自由性美术活动教学
第10题：
论述美术活动教学的意义。