判断题能让学生以自己的速度和水平自学．有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法．是程序教学。A 对B 错

题目

判断题

能让学生以自己的速度和水平自学．有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法．是程序教学。

对

错

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相似问题和答案

第1题：

能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为程序教学。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第2题：

一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）

A．程序教学

B．计算机辅助教学

C．掌握学习

D．情境教学

正确答案：A

第3题：

个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）

正确答案：√
略。

第4题：

学生以自己的水平和速度进行学习的一- 种教学策略是( )。

A.发现教学
B.情境教学
C.个别化教学
D.愉快教学

答案：C

解析：

第5题：

1 6 ．一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是【】

A ．程序教学

B ．计算机辅助教学

C ．掌握学习

D ．情境教学

正确答案：A

第6题：

让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。

A．愉快教学

B．个别化教学

C．情境教学

D．理想化教学

正确答案：B

第7题：

让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（）

A．愉快教学

B．个别化教学

C．情境教学

D．理想化教学

正确答案：B

第8题：

能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是_______________。

正确答案：
程序教学

第9题：

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。
A.指导教学 B.以学生为中心的教学
C.个别化教学 D.现场教学

答案：C

解析：

题干是对个别化教学的解释。

第10题：

学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（　　）

A.发现教学
B.情境教学
C.个别化教学
D.愉快教学

答案：C

解析：

理解性知识。

能让学生以自己的速度和水平自学．有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法．是程序教学。

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