对
错
第1题：
A.企业服务总线（ESB）通过XML协议通讯
B.UDDI是在网络上传送XML编写的消息的机制
C.服务消息和接口用XML来构造和发行
D.WSDL是用XHTML来编写详述了能被发起的方法
第2题：
写作教学上，联邦德国初等学校的教师，往往会阅读报刊上的某一新闻或消息，让学生围绕此消息来编写故事的途径来指导学生们编写故事。
A对
B错
第3题：
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
第4题：
按照不同的写作形式和写作特点，我国新闻界通常把消息分为（）。
第5题：
导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。
第6题：
第7题：
写作教学上，联邦德国初等学校的教师，往往会提供几个词，让学生利用这几个词编写故事的途径来指导学生们编写故事。
A对
B错
第8题：
A、消息发生的地域和范围
B、报道的内容
C、传播工具
D、从写作角度
第9题：
在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？
第10题：
讨论法是在教师的指导下，由学生们（）发表自己的看法。