不事先通知被督导单位的教育督导方式属于()

题目
单选题
不事先通知被督导单位的教育督导方式属于()
A

综合督导

B

专项督导

C

经常性检查

D

直接督导

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

实施督导的督学有下列情形之一的,应当回避()。

A、是被督导单位主要负责人近亲属的

B、配偶、父母或者子女在被督导单位就业的

C、是被督导单位工作人员的

D、从被督导单位离职不满三年的

E、同学关系


参考答案:ABCD

第2题:

教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见,综合分析被督导单位的申辩意见,于反馈初步督导意见之日起()日内向被督导单位发出督导意见书。

A、五

B、十

C、十五

D、三十


参考答案:D

第3题:

教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。

A.指导

B.支持

C.行政

D.教育


正确答案:D
D[提示] 教育的功能要求督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展。

第5题:

教育督导机构根据督导结果,可以约谈被督导单位主要负责人,督促其改进工作。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

被督导单位应当根据督导意见书进行整改,并在整改结束之日起()日内将整改情况报告教育督导机构。

A、五

B、十

C、十五

D、三十


参考答案:B

第7题:

教育督导机构应当将督导报告、评估监测报告通过被督导单位公众信息网向社会公布。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。

A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助

B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈

C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长

D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通


正确答案:A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能,帮助被督导者增强自我功能,平衡和安抚工作情绪,缓解焦虑,增强其工作信念,提高工作效能,,从而呈现出良好的工作表现;

第9题:

实施专项督导和综合督导,应当事先向被督导单位发出书面督导通知。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第10题:

被督导者认为是学生或受教育者的督导类型是()。

A:师徒式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:咨询式督导

答案:B
解析:
社会工作督导的类型分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。其中,师徒式督导中督导者扮演师傅的角色,训练式督导中被督导者认为是学生或受教育者,管理式督导中督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”关系。咨询式督导中督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。

更多相关问题