下列不属于列昂立夫的国家分类的是()。

题目
单选题
下列不属于列昂立夫的国家分类的是()。
A

创新国家

B

发展中国家

C

发达国家

D

模仿国家

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

根据2002年我国投入产出简表,列昂惕夫逆矩阵为( )


正确答案:C

第2题:

提出“最近发展区”的思想的教育家是( )
A.赞科夫 B.列昂节夫 C.鲁利亚 D.维果斯基


答案:D
解析:

第3题:

什么是列昂惕夫悖论?


参考答案:赫-俄模型的主要观点是一个国家将生产并出口自己相对丰富、密集生产要素所生产的产品,将进口自己相对稀缺生产要素所生产的产品。一般认为,美国是一个资本充足,但劳动力相对不足的国家,因此,美国在生产、出口机器设备等资本密集型产品方面相对有优势,进口的应是劳动密集型产品。美国经济学家列昂惕夫在1953年利用投入-产出分析法,以美国为例,对赫-俄模型进行了经验检验,其结果与理论正好相反,这一结果与赫-俄模型理论推断之间的矛盾被称为列昂惕夫悖论。

第4题:

投入产出核算的方法最早是由美国的经济学家瓦•列昂捷夫提出来的。


正确答案:正确

第5题:

列昂惕夫之谜,在国际发展理论中的作用是什么?


正确答案: ①有美国经济学家弗农提出的产品生命周期理论,
②美国经济学家格鲁贝尔克鲁格曼等人提出的产业内贸易理论---规模经济和不完全竞争理论,
③基辛等人提出的需求偏好理论等。推动了国际贸易理论的发展。对要素禀赋理论前提条件进行修正。列昂惕夫本人就提出了劳动效率差异论。
④对贸易格局及其变动的新的要素进行解释。例如美国经济学家凯恩等人提出的人力资本说和英国经济学家波斯纳提出的技术差距论等。

第6题:

最近发展区理论的提出者是( )。
A.列昂节夫 B.赞可夫
C.维果茨基 D.鲁宾斯坦


答案:C
解析:
维果茨基认为,儿童有两种发展水平:一是现有的水平,二是可能达到的水平,两者之间 的差距就是最近发展区。

第7题:

提出“最近发展区”的思想的教育家是( )

A、赞科夫
B、列昂节夫
C、鲁利亚
D、维果斯基


答案:D
解析:

第8题:

列昂剔夫反论是针对要素禀赋理论的。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:正确

第9题:

所谓列昂惕夫悖论是指在发达国家存在与俄林要素禀赋理论一样的经济现象。


正确答案:错误

第10题:

强调“最佳学习期限”的是()。

  • A、班杜拉
  • B、维果斯基
  • C、鲁利亚
  • D、列昂节夫
  • E、皮亚杰

正确答案:B