第1题：
A.了解学生个人信息
B.为教学管理者提供反馈信息
C.诊断学生的学习情况
D.为教师提供反馈信息
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
教学设计的特点（ ）
A.运用系统的观点和方法
B.强调建立可操作的具体教学目标
C.强调对教学对象的分析
D.注意教学效果评价及反馈
第4题：
教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。
第5题：
第6题：
通过教学评价可以提供有关教学活动的反馈信息，以便师生调节教和学的活动，使教学能够始终有效地进行。()
第7题：
第8题：
A、诊断教学问题
B、提供反馈信息
C、调控教学方向
D、检验教学效果
第9题：
教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。
A设计
B协调
C评价
D反馈
第10题：
教学评价的主要功能主要表现在：诊断教学问题、提供反馈信息、（）和检验教学效果。