格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?()

题目
单选题
格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?()
A

冲突性

B

周期性

C

矛盾性

D

方向性

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第1题:

格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?()

  • A、量变
  • B、个别差异
  • C、质变
  • D、相互作用

正确答案:B

第2题:

格塞尔认为发展具有方向性,如(),由中心向边缘,由粗大动作向精细动作发展。


正确答案:由上而下

第3题:

格塞尔认为在没有达到成熟水平之前,训练儿童学习和掌握某种技能,效果是不佳的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

格塞尔认为,儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是()

  • A、学习能力
  • B、记忆力
  • C、体力
  • D、年龄

正确答案:D

第5题:

格塞尔认为个体的发展取决于()。


正确答案:成熟

第6题:

格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调节。


正确答案:自我

第7题:

格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()

  • A、遗传
  • B、成熟
  • C、环境
  • D、训练

正确答案:B

第8题:

格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?()

  • A、冲突性
  • B、周期性
  • C、矛盾性
  • D、方向性

正确答案:B

第9题:

格塞尔认为,正常儿童的行为发展是()

  • A、高度模式化的
  • B、受外部调节的
  • C、后天决定的
  • D、由心理成熟决定的

正确答案:A

第10题:

格赛尔认为,年龄是儿童发展变化的原因。


正确答案:错误