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格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视什么？（）

题目
单选题
格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视什么？（）
A

量变

B

个别差异

C

质变

D

相互作用

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第1题：

()不仅重视传统,而且还重视情感、道德等非理性因素的作用。

A、柏克

B、边沁

C、密尔

D、波里比阿


参考答案：A

第2题：

贯彻总体国家安全观的内容要求是（）。

  • A、既重视外部安全又重视内部安全
  • B、既重视国土安全又重视国民安全
  • C、既重视传统安全又重视非传统安全
  • D、既重视发展问题又重视安全问题，既重视自身安全又重视共同安全

正确答案:A,B,C,D

第3题：

认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。 A．弗洛伊德 B．皮亚杰 C．格塞尔 D．华生


正确答案：C
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论，其主要观点是：儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程，是肌体固有的过程。

第4题：

格塞尔认为，儿童对自己的行为能进行（）调节。


正确答案:自我

第5题：

格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因而具有什么样特性？（）

  • A、冲突性
  • B、周期性
  • C、矛盾性
  • D、方向性

正确答案:B

第6题：

（ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。

A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、华生

答案：C
解析：
格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论，其主要观点是：儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程，是肌体固有的过程。

第7题：

格塞尔学派对儿童教育提出了哪些忠告？


正确答案: （1）不要为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，不要抓紧每一分钟去“教育”他；
（2）学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实；
（3）尊重孩子的实际水平。在尚未成熟时要耐心等待；
（4）不要老去想“下一步应发展什么了？”应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。

第8题：

贯彻落实总体国家安全观,必须( )

A.既重视外部安全，又重视内部安全

B.既重视国土安全，又重视国民安全

C.既重视传统安全，又重视非传统安全

D.既重视自身安全，又重视共同安全


正确答案：ABCD

第9题：

格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视什么？（）

  • A、量变
  • B、个别差异
  • C、质变
  • D、相互作用

正确答案:B

第10题：

格塞尔认为，正常儿童的行为发展是（）

  • A、高度模式化的
  • B、受外部调节的
  • C、后天决定的
  • D、由心理成熟决定的

正确答案:A

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