课程是先验的、既定的、静态的
课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
课程是社会选择和社会意志的体现
课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
第1题：
A、德育
B、情感
C、行为
D、知识
第2题：
第3题：
当课程被认为是活动时，其特点在于()。
A.强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B.强调以活动方式开展课程教育教学活动
C.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D.从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E.重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
第4题：
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，是达到（）的基本途径。
第5题：
接待时，情感关系导向型顾客希望：（）
第6题：
第7题：
第8题：
把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
A．课程实施
B．教学过程
C．课程评价
D．课程标准
第9题：
课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。
第10题：
当课程被认为是经验时，一般特点在于（）