只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说明了()

题目
单选题
只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说明了()
A

教育的历史性

B

教育的阶级性

C

教育的永恒性

D

教育的继承性

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育 具有( )

A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性


答案:B
解析:
教育伴随着人类社会的进行而不断发展,与人类社会的发展共始终,这体现了教育的永 恒性。

第2题:

只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的( )

A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性

答案:A
解析:

第3题:

只要人类社会存在,就存在教育,体现了教育的______性特征。


正确答案:
永恒

第4题:

只要有电流存在,其周围必然有磁场。


正确答案:正确

第5题:

只要有人类社会,教育就会持续发展。


正确答案:正确

第6题:

教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间( )、内在的、必然的联系或关系。


答案:本质的,
解析:

第7题:

只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的(  )

A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性

答案:A
解析:
考点:本题考查教育的社会属性。
应试解难:教育是人类所特有的社会现象。它是一个永恒的范畴,只要存在人类社会,教育就存在。教育的永恒性是由教育的职能决定的。

第8题:

所有制是一切社会都存在的,而所有权是为所有制服务的,因此,只要社会存在着所有制,就必然存在着所有权。()


参考答案:错

第9题:

分析下列这句话,不管合理与否请说明理由。 教育规律就是教育现象内部诸要素之间、教育现象与其他社会现象之间的一种内在的、本质的必然联系。


正确答案:教育存在不以人的意志为转移的客观规律即“确定性规律”,揭示教育规律和按教育规律办事是教育论工作者和教育实践工作者的理性诉求。规律认为,万事万物都处于一个封闭的系统之中,并呈现出一种因果式、单向的直线性联系,一个事物的产生与变化既是前一个事物产生与变化的结果,同时也是为下一个事物的产生与变化提供一个原因。但是教育的运动发展常常表现出不稳定性和不确定性。因此更准确的应该是统计学规律,统计性规律不同于动力学规律,它不直接地表现在某一总体的每个个别现象中,而只表现在这个总体的运动中。

第10题:

只要有了不安全思想,就必然会产生不安全的行为和隐患、事故。


正确答案:正确