鼓励创新精神
树立竞争意识
倡导人本主义
培育法治观念
第1题：
根据我国专利法的规定，履行本单位交付的本职工作以外的任务完成的发明创造为（）
A.合作发明创造
B.委托发明创造
C.职务发明创造
D.非职务发明创造
第2题：
美国和日本都是巴黎公约的成员国，美国公民甲的一项发明创造在日本获得了专利权，则他在美国当然获得该发明创造的专利权。（）
第3题：
根据我国《专利法》，执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为()。
A.合作发明创造
B.委托发明创造
C.职务发明创造
D.非职务发明创造
第4题：
第5题：
什么是职务发明创造？职务发明创造的专利权归属如何？
第6题：
简述发明创造的内容/对职务发明创造如何认定？
我国《专利法》《专利法实施细则》对职务发明创造作如下认定：（1）在本职工作中作出的发明创造；（2）履行本单位交付的本职工作以外的任务所作出的发明创造；（3）退职、退休或调动工作后1年内作出的，与其在原单位承担的本职工作或者分配的任务有关的发明创造；（4）利用本单位的物质、技术条件完成的发明创造。
第7题：
A、鼓励创新精神
B、树立竞争意识
C、倡导人本主义
D、培育法治观念
第8题：
A、在本职工作中作出的发明创造;
B、履行本单位交付的任务作出的发明创造;
C、接受单位的委托作出的发明创造;
D、主要利用本单位不对外公开的技术资料作出的发明创造。
第9题：
右图文化成就的发明创造者是古代（）
A.中国人
B.印度人
C.波斯人
D.阿拉伯人
第10题：
《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。