就像故事片塑造人物一样,每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。

题目
判断题
就像故事片塑造人物一样,每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类,下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是()


A.纪录片

B.科教片

C.故事片

D.美术片

答案:D
解析:
纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术 形式。科教片是传输科学文化知识、推广先进技术经验、传授工艺方法,为广大群众的社会生活、工作学习等服务的电影类别。故事片是运用影像和声音为手段进行 叙事的电影作品。凡是由演员扮演角色,具有一定故事情节,表达一定主题思想的影片都可称为故事片。美术片是以各种美术创作手段反映生活、表达思想的影片, 主要运用绘画或其他造型艺术的形像(人动物或其他物体)来表现艺术家的创作意图。所以,正确答案是D。

第2题:

怎样塑造人物性格?


正确答案:把人物放到一定的环境中去,也就是一定的人物关系中去,特别是放到包含着矛盾冲突(或“抵触”,或“差异”)的人物关系中去,就可以展示出他的行动和语言,看到他的性格特征。

第3题:

电影的样式分为故事片、记录片、科教片和:( )

A.动画片
B.美术片
C.科幻片

答案:B
解析:

第4题:

电影艺术按样式分有()等四大部类。

  • A、故事片
  • B、纪录片
  • C、科教片
  • D、美术片

正确答案:A,B,C,D

第5题:

戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。


正确答案:性格语言;造型动作;人物造型

第6题:

黑格尔看来,人物性格是怎样塑造出来的?
决定性格的三个要素:一是,一般世界的情况,即社会背景;二是,情景,即具体环境;三是,激情,即人物的理想、态度和感情。
性格是在情景和激情的矛盾冲突中产生和表现。要求塑造出典型环境的典型性格,使性格具有丰富性、鲜明性、一贯性三个特征。人物性格必须把它的特殊性和它的主题融会在一起,它必须是一个得到定性的形象,而在这种具有定性的状况里必须具有一种一贯忠实于它自己的情致所显现的力量和坚定性。关于艺术中的足见性格的个性,主要原则就是要有一个丰富充实的心胸,而这心胸中要有一种本身得到定性的有关本质的情致,完全渗透到整个内心世界里,艺术不仅要把这情致本事,而且还要把这种渗透过程都表现出来。

第7题:

就像故事片塑造人物一样,每部科教片也要找到它所介绍的知识的性格。


正确答案:正确

第8题:

电影的样式分为故事片、记录片、科教片和科幻片。( )


答案:错
解析:
美术片

第9题:

电影局负责制定年度少数民族语影片译制工作计划,每年从公益影片的片目中,推荐60部()和20部(),供各少数民族语译制中心从中选择译制。

  • A、科教片、故事片
  • B、故事片、纪录片
  • C、故事片、科教片
  • D、科教片、动画片

正确答案:C

第10题:

试评述金圣叹关于人物性格塑造的理论。


正确答案: 金圣叹对《水浒传》评点在艺术上最大的贡献就是深刻地分析了《水浒传》的人物形象塑造特点。他指出,《水浒传》人物性格有鲜明独特的性格特征:‚别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百八个人性格,都写出来。……一百八个人性格,真是一百八样。‛金圣叹指出《水浒传》重神似而不拘于形似,能够‚以形写神‛,才使得人物逼真传神。他认为要使人物形象传神逼真,必须善写人物性格的‚同中之异‛,如他具体分析了李逵、武松、林冲、鲁智深等人物形象的个性,分析得活灵活现。
另一方面,他指出《水浒传》写人物,在个性当中也概括了某一类人的共同性:‚任凭提起一个,都似旧时熟识‛。体现了共性的个性就是典型化的性格。金圣叹还具体分析了许多书中情节,论述了这些富有个性的人物究竟是如何描写、塑造出来的。