新课程培养目标中强调的“三观”是指（）

第1题：

第2题：

新课程标准中的三维目标分类是指（）。

• A、知识与技能。
• B、过程与方法。
• C、自主学习。
• D、合作学习。
• E、探究学习。
• F、情感态度与价值观。

第3题：

第4题：

新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

第5题：

新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。

第6题：

语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。

第7题：

新课程强调的教学观是什么？

第8题：

第9题：

新课程提出的三维教学目标是指（）。

• A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
• B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
• C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
• D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

第10题：

新课程培养目标的特点是什么？