以理导人
以情动人
以行感人
以境育人
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。
第3题：
A.政治教育内容的变动性较强，而道德教育内容则比较稳定
B.政治教育和道德教育所要达到的目的不同
C.在政治教育中，具有政治权力优势地位者(如国家、政党、政治集团的领导人)就是教育者;而在道德教育中，只有道德上合格的人才是名副其实的教育者
D.政治教育中有不平等，甚至欺骗、蒙蔽等特征，可以是不道德的或非道德的;而道德教育则以道德上人格平等为特征，不允许以不道德的手段来达到道德教育的目的。
第4题：
在祭祀活动中，戏剧是人们寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法。
第5题：
在护理道德教育中，通过舆论抑扬二达到（）。
第6题：
护理道德教育可以采取以下方法：（1）与政治思想教育、专业教育相结合，以理导人的方法；（2）说服教育，以情动人的方法；（3）典型引导，（）的方法； （4）舆论扬抑，（）的方法。
以形感人；以境育人
略
第7题：
护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。
第8题：
在基础护理中，对病人进行生活护理尤其重要，通过对病人进行生活护理，达到保持病人躯体整洁、维护病人自尊、满足病人基本需要的目的，从而维护人体美。()
第9题：
护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则，护理道德教育的原则有（）。
第10题：
在护理道德教育中，通过舆论抑扬而达到（）。