要真正理解或研究一种文化,必须掌握作为该文化符号的()。

题目
单选题
要真正理解或研究一种文化,必须掌握作为该文化符号的()。
A

言语

B

语法

C

语言

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()


参考答案:正确

第2题:

文化,作为一种概念,是对文化这种社会现象的抽象,也是所有以文化为研究对象或涉及文化现象的学科的基本概念。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创追和()等要素联系起来考虑。

A、符号实践

B、审美体验

C、文化心理

D、文化语境


参考答案:D

第4题:

狭义的校园文化是指( )。

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

答案:D
解析:

第5题:

研究性学习的目的就是要掌握系统的科学文化知识。


答案:错
解析:

第6题:

横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。()


正确答案:错

第7题:

社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是( )。

A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B.指的是掌握科学文化知识的能力

C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重


正确答案:B
文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题,只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

第8题:

文化传播要研究的首要问题是()的互动关系,传播对文化的发展、对文化的变革的作用及文化对传播价值的影响。

A.文化和媒介

B.文化和社会

C.媒介和符号

D.文化和传播


正确答案:D

第9题:

社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是()。

A:指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B:指的是掌握科学文化知识的能力
C:理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D:包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

答案:B
解析:
文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题,只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

第10题:

在课程研究领域,“课程理解范式”把课程视为()。

  • A、学校材料
  • B、学校文化
  • C、师生的经验
  • D、符号表征

正确答案:D

更多相关问题