要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的该民族的（）。
第1题：
A.同时双语学习
B.双语学习
C.延时双语学习
D.多语种学习
第2题：
根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（）。
第3题：
我国民族自治地方的汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，可以不用学习全国通用的普通话和规范文字。
A.对
B.错
第4题：
第二语言的学习和第一语言的习得存在明显的区别。这种区别首先是（）和（）之间的区别。
第5题：
我国民族自治地方的汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，可以不用学习全国通用的普通话和规范文字。
第6题：
第二语言：根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。
根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（ ）。
A．出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语
B．中国学生学习了英语之后又开始学习法语
C．中国学生出国后同时学习英语和法语
D．外国留学生来华学习汉语
第7题：
李明学习汉语之后，又继续掌握了法语。法语是他的（）。
第8题：
A、主要语言
B、次要语言
C、首选语言
D、必备语言
第9题：
过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
第10题：
学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于（）