制定幼儿园课程目标的根本依据是()。

题目
单选题
制定幼儿园课程目标的根本依据是()。
A

教育目的

B

幼儿园教育目标

C

教育方针

D

教育政策

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么?


正确答案: (1)对幼儿的研究;
(2)对当代社会生活的研究;
(3)对学科知识的研究。

第2题:

制定幼儿园课程目标的原则中,要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是()

  • A、可行性原则
  • B、整体性原则
  • C、缺失优先原则
  • D、系统性原则

正确答案:A

第3题:

制定课程目标的依据是什么?


正确答案:
制定课程目标的依据主要有三个方面:
    (1)对学生的研究。对学生的研究就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括三方面内容:了解学生身心发展的现状,并把它与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距;了解学生个体的需要;了解学生的兴趣和个性差异。
    (2)对社会的研究。对社会的研究涉及的内容极为广泛,泰勒认为,应包括健康、家庭、娱乐、职业、宗教、消费、公民等。
    (3)对学科的研究。

第4题:

不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是()

  • A、对幼儿的研究
  • B、对学科知识的研究
  • C、当代社会生活的研究
  • D、对家长的需要的研究

正确答案:D

第5题:

幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?


正确答案: 幼儿园课程目标制定的主要依据有:
1、对幼儿的研究
2、对当代社会生活的研究
3、对学科知识的研究

第6题:

下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是()。

  • A、社会的需要
  • B、学科发展的需要
  • C、学习者的需要
  • D、家长的需要

正确答案:D

第7题:

简述幼儿园课程目标价值性遴选的依据。


正确答案: 依据就是教育哲学与学习心理学,具体来说就是,一要从幼儿终身可持续发展的角度来审视幼儿园课程目标;二要以儿童发展及学习的特点为依据进行选择。

第8题:

简述课程目标制定的主要依据。


正确答案:

(l)教育目的与培养目标。 (2)学生因素。

(3)学科发展。

(4)社会要求。

第9题:

小学数学课程目标制定的依据()。


正确答案:小学教育的培养目标、社会发展的需要、数学学科的发展、小学生的认知发展水平

第10题:

一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。


正确答案: (1)儿童发展、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据。
(2)在对幼儿的研究中研究幼儿的发展需要,一要了解幼儿发展心理学研究所揭示的幼儿“应该”和“可能达到”的理想发展。要了解幼儿的实现发展状况。经过这样的分析研究,应该对幼儿建立哪些期望,什么样的课程目标是合理的、适宜的也就大体清楚了。
(3)识字目标忽视了幼儿的发展需要。在幼儿阶段,幼儿的思维还没有发展到识字的能力,这是一个不可能或者不应该达到的理想发展。在制定识字目标的同时要了解幼儿的现实发展状况,这种目标的制定是因为社会竞争不顾幼儿的发展需要而盲目制定的目标。