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古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。

题目
单选题
古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。
A

分化本義

B

分化借義

C

分化廣義

D

分化引申義

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第1题：

造分化字时,偶然有把母字的音符改换成意符的情况,如“华”分化出“花”。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第2题：

古今字主要的两个来源是()

A、古今字主要的两个来源是

B、同音假借而形成的古今字

C、同形分化而形成的古今字

D、同体分化而形成的古今字


参考答案：AB

第3题：

造加注意符表示引申义的分化字,是形声字产生的唯一途径。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第4题：

造分化字时，偶然有把母字的音符改换成意符的情况，如“华”分化出“花”。


正确答案:错误

第5题：

“昏”本義是“黃昏”，古人結婚在黃昏時舉行，因此“昏”又指“結婚”，後來造新字“婚”專門記錄結婚，这属于分化字中的（）。

A分化本義

B分化借義

C分化廣義

D分化引申義


D
略

第6题：

造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字来分化多义字,这种做法的另一个目的是减少文字的异读。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第7题：

按“六书”说，“受”是（）

A会意字

B象形字

C指事字

D形声字


A
略

第8题：

改换意符造分化字的办法,一般用于会意字。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第9题：

“然”的本義是“燃燒”。後來“然”字被借用去記錄指示代詞，另造“燃”字來表示“燃燒”，这属于分化字中的（）。

A分化本義

B分化借義

C分化廣義

D分化引申義


A
略

第10题：

产生于民间，最终被后世淘汰的分化字称作（）

  • A、原生字
  • B、表意字
  • C、俗字
  • D、后起形声字
  • E、形声字

正确答案:C

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