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自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从

题目
判断题
自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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第1题：

在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（ ）。

A．自然后果的惩罚

B．剥夺性惩罚 T-在 线-考试 中心T

C．体罚

D．生理性惩罚


正确答案：B
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于剥夺性惩罚。

第2题：

洛克提出“自然后果法”,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第3题：

教师资格考试:教师在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错后

教师在班内建立起一种明辨是非的气氛，使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远，这种惩罚属于( )

A.自然后果的惩罚

B.剥夺性惩罚

C.体罚

D.生理性惩罚

 


B.剥夺性惩罚

第4题：

在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）

  • A、自然后果法
  • B、体验后果法
  • C、奖励惩罚法
  • D、合同协议法

正确答案:A

第5题：

在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。

A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.体罚
D.生理性惩罚

答案：B
解析：
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于剥夺性惩罚。

第6题：

当儿童任性时我们采取()方法来更为有效。

A、自然后果惩罚

B、批评惩罚

C、对比诱导法

D、注意转移法


参考答案：ACD

第7题：

在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法,称为()

A.自我反醒法

B.自我惩罚法

C.自然后果法

D.自我教育法


参考答案：C

第8题：

卢梭主张采用“自然后果法”,也就是让孩子从经验中去吸取教训,让孩子通过亲身体验自己错误行为所产生的不良后果,从中受到教育,并改正错误,即自然后果法。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

儿童所受到的惩罚，只应是他的过失所招来的自然后果。


正确答案:正确

第10题：

教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

  • A、自然后果惩罚
  • B、剥夺性惩罚
  • C、生理性惩罚
  • D、体罚

正确答案:B

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