班级目标
班级活动
班级精神文化
班级物质文化
第1题:
试述班级群体动力的表现及利用。
第2题:
班级组织的特点()
A、班级组织的目标是使所有学生获得发展
B、班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
C、情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
D、师生交往的多面性
E、班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
第3题:
班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。()
第4题:
下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()
第5题:
第6题:
班级管理是师生之间的一种互动关系。( )
第7题:
A.师生的情绪波动
B.师生的精神体验
C.师生的心境
D.师生之间的关系
第8题:
A、服务精神
B、创新精神
C、自学精神
第9题:
第10题:
()是班级建设的重要组成部分,也是班级发展的重要推动力。