学习田径技术
学习球类技术
学习体操动作
身体练习
第1题:
A.基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。
B.人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类。
C.技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。
D.基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类。
第2题:
语文教学论的学科特点是()、()、()。
第3题:
A.语文
B.数学
C.物理
D.体育
第4题:
1969年,法国尝试的“合科教学”将各科知识分成()综合性课程。
第5题:
体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?
第6题:
一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。
A对
B错
第7题:
最需要教学创新的学科是()。
第8题:
科学不同于学科,科学的领域比学科广阔,并非所有的学科都是科学的。()
第9题:
一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。
第10题:
体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于自然科学类()